Revista: LOGOS

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Browsing Revista: LOGOS by Author "Artavia Díaz, Karla Yanitzia"

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    Evolución y estructura intelectual de la investigación sobre liderazgo, aprendizaje organizacional y transformación digital: Análisis bibliométrico y revisión sistemática (1997–2025)
    (Editorial ULEAD, 2026-08) Artavia Díaz, Karla Yanitzia; Jiménez Obando, Daniela
    El liderazgo ha evolucionado hacia enfoques que integran el aprendizaje organizacional, la gestión del conocimiento, la transformación digital y la colaboración, aunque la evidencia científica sobre estos temas permanece dispersa, dificultando identificar tendencias y oportunidades de investigación. El estudio analiza la evolución y estructura intelectual de la producción científica sobre liderazgo, tecnologías digitales, aprendizaje organizacional y redes colaborativas orientadas a la eficiencia organizacional, mediante un análisis bibliométrico complementado con una revisión sistemática PRISMA en Web of Science y Scopus. Los resultados evidencian un crecimiento sostenido de la producción científica entre 1997 y 2025 y permiten identificar siete temas dominantes, entre ellos liderazgo y aprendizaje organizacional, transformación digital, gestión del conocimiento, redes colaborativas e innovación organizacional. El liderazgo actúa como elemento articulador del aprendizaje, la innovación y la adaptación organizacional, y se identifican oportunidades de investigación en liderazgo digital, contextos latinoamericanos y desarrollo de capacidades organizacionales en entornos dinámicos.
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    Spin-off académicos como parte de la gestión estratégica universitaria: Un estudio bibliométrico y breve análisis de contenido
    (Editorial ULEAD, 2025-01-27) Artavia Díaz, Karla Yanitzia; Segura Villarreal, Carlos Alberto
    Las universidades emplean diversos modelos de gestión para obtener una ventaja competitiva y gestionar estratégicamente los recursos, en donde puedan agregar la innovación a su quehacer. Por ello, se indagó sobre cómo las universidades están implementado el Spin-off como parte de la gestión estratégica universitaria, para ello se realizó un análisis de contenido utilizando el software R Studio en conjunto con el paquete de datos de Bibliometrix. Los hallazgos evidencian que las políticas universitarias deben considerar el capital psicológico, la motivación, incentivos, y la implementación de tecnológicas efectivas para el accionar de la persona emprendedora universitarias, además, se deben enfocar en la autonomía estratégica y la transferencia de conocimiento, en donde se complementen las teorías de emprendimiento y de conocimiento aplicadas al Spin-off.