Revista: LOGOS
http://dspace.ulead.ac.cr/repositorio/handle/123456789/2
Revista Académica de LEAD University2024-01-28T12:31:43ZReseña de libros
http://dspace.ulead.ac.cr/repositorio/handle/123456789/269
Reseña de libros
Agüero Obando, Mario
“Driving value with Sprint Goals” por Maarten Dalmijn y "Head First Design Patterns” por Eric Freeman y Elizabeth Robson.
LOGOS > RESEÑA DE LIBROS
2024-01-29T00:00:00ZLibro Blanco Extendido de Bitcoin. Adaptado al Reglamento MiCA
http://dspace.ulead.ac.cr/repositorio/handle/123456789/268
Libro Blanco Extendido de Bitcoin. Adaptado al Reglamento MiCA
Maestre Rodríguez, Javier; Ibañez, Juan Ignacio; Quirós Aguilar, Nancy
La aparición de Bitcoin en el año 2009 ha impactado a diferentes sectores, tales como el financiero, tecnológico, político, educativo, regulatorio, entre otros, y más de una década después, todavía no contamos con un consenso acerca de su naturaleza. Es por esta razón, que el ámbito regulatorio enfrenta grandes retos, ya que debe encontrar la forma de no obstaculizar el auge innovativo de la nueva tecnología Bitcoin. Los requerimientos del reglamento MiCA representan uno de los primeros enfoques regulatorios que han surgido y surgirán a nivel mundial. Así que, los autores de este documento, de forma voluntaria, han decidido redactar "El Libro Blanco Extendido de Bitcoin" de acuerdo con las normativas de MiCA y brindarlo a la comunidad, para que así Bitcoin sea el primer criptoactivo en cumplir con dichas disposiciones y que tales requerimientos no sean un impedimento para su uso.
LOGOS > ESTUDIOS DE CASO
2024-01-29T00:00:00ZTransformación digital: evolución del concepto
http://dspace.ulead.ac.cr/repositorio/handle/123456789/267
Transformación digital: evolución del concepto
Villanueva González, Priscila
Este artículo revisa el progreso del concepto de transformación digital, resaltando su importancia para la competitividad de las organizaciones en la era digital. Se reconoce el impacto significativo de las tecnologías digitales, pero se señala la falta de consenso en su definición y alcance. El estudio tiene como objetivo documentar la evolución histórica de la transformación digital, brindando claridad en un contexto en constante desarrollo y adopción de tecnologías digitales.
LOGOS > DISCUSIÓN TEÓRICA
2024-01-29T00:00:00ZDesafíos de la aplicación del modelo socio constructivista en las estrategias docentes de LEAD University
http://dspace.ulead.ac.cr/repositorio/handle/123456789/266
Desafíos de la aplicación del modelo socio constructivista en las estrategias docentes de LEAD University
Zeledón Flores, Guillermo
El artículo efectúa un breve recorrido por los principales elementos conceptuales del modelo pedagógico conocido como socio-constructivismo, desde los postulados de quien se considera uno de sus máximos exponentes, Jean Piaget, hasta las reformulaciones posteriores de autores inspirados por el psicólogo suizo, con el propósito de brindar un marco comprensivo del modelo educativo que ha adoptado LEAD University. Al sobrevenir la pandemia del COVID19, se trastocan los principios del encuentro académico presencial, y ello obliga a las autoridades universitarias a rediseñar las estrategias de mediación pedagógica, para dar paso en un primer momento a una modalidad de enseñanza- aprendizaje totalmente virtual, y una vez superada la crisis sanitaria, a sentar las bases de un proceso híbrido, en donde deberán coexistir intercambios entre docentes y estudiantes tanto en modalidad presencial como telepresencial. En consecuencia, se enumeran los desafíos que conlleva esta transición, y se proponen algunas estrategias para orientar el planeamiento docente.
LOGOS > ENSAYOS
2024-01-29T00:00:00Z